Perché è ilEIBOARD tutto in unoLavagna interattiva popolare nelle scuole?

Nell’insegnamento tradizionale in classe, gli insegnanti hanno difficoltà a connettersi con gli studenti utilizzando tecnologie vecchie e obsolete. Gli studenti sono cresciuti in un mondo intelligente e connesso. Hanno accesso ovunque e in qualsiasi momento alla conoscenza e ai servizi digitali. Eppure le scuole e gli insegnanti stanno ancora cercando di coinvolgerli con la lavagna.

Le lavagne statiche e le lezioni cartacee non riescono a connettersi con gli studenti nell'era digitale. Gli insegnanti costretti a fare affidamento sul gesso per raggiungere gli studenti sono destinati a fallire. Forzare le lezioni in lezioni frontali o sulle lavagne in classe porterà gli studenti a distrarsi prima dell'inizio della lezione.

Le lavagne intelligenti interattive invitano gli studenti a partecipare alle lezioni. Gli insegnanti non sono limitati in ciò che possono presentare agli studenti. Filmati, presentazioni PowerPoint e grafica possono essere utilizzati in aggiunta alle lezioni standard basate su testo. In questo blog daremo uno sguardo alla tecnologia smartboard in classe e a come gli insegnanti possono interagire meglio con gli studenti.

La definizione di smart board interattive

Una lavagna interattiva, nota anche come lavagna elettronica, è uno strumento di classe che consente di visualizzare le immagini dallo schermo di un computer su una lavagna di classe utilizzando un proiettore digitale. L'insegnante o uno studente possono “interagire” con le immagini direttamente sullo schermo utilizzando uno strumento o anche un dito.

Con il computer connesso a Internet o a una rete locale, gli insegnanti possono accedere alle informazioni in tutto il mondo. Possono effettuare una ricerca rapida e trovare una lezione utilizzata in precedenza. All'improvviso, un'enorme quantità di risorse è a portata di mano dell'insegnante.

Per insegnanti e studenti, la lavagna interattiva rappresenta un potente vantaggio per la classe. Apre gli studenti alla collaborazione e ad una più stretta interazione con le lezioni. I contenuti multimediali possono essere condivisi e utilizzati durante le lezioni, mantenendo gli studenti coinvolti.